上海市虹口区深切进修贯彻习总关于教育的主要阐述和关于数字中国扶植主要，落实国度教育数字化计谋步履，把教育数字化转型做为支持教育成长的先导性、根本性、计谋性行动，以立异办理机制、课程系统、教师培育为出力点，鼎力推进人工智能教育试验区扶植，全方位、深条理鞭策人工智能取根本教育深度融合，以教育数字化推进教育现代化，塑制根本教育高质量成长新动能。加强统筹规划，凝结工做聚合力。一是强化系统设想。制定虹口区人工智能教育扶植三年步履规划，建立完美人工智能区域课程系统扶植、人工智能赋能教师专业成长以及人工智能使用场景立异摸索三大焦点沉点工程，充实阐扬人工智能正在教育立异中的驱动感化，结实鞭策人工智能大模子取教育过程深度融合。发布《虹口区学校生成式人工智能使用暂行办理法子》，从“成长取使用”“管理取规范”“监视取评估”“平安取保障”四个维度和“区域—学校—班级”三个层级明白智能使用尺度，为人工智能教育成长建牢轨制防地。二是组建专家智库。上海市教育学会、上海大学、上海科技馆相关专家担任计谋参谋，组建由中国科学院、上海人工智能研究院、复旦大学等单元专家构成的智库，将人工智能范畴的前沿、最新手艺引入教育数字化实践，为人工智能赋能教育政策供给、沉点项目推进供给智力支持。三是深挖育人资本。遴选18家正在教育科技资本课程、算法算力、机械人手艺、语音识别取智能测评等人工智能范畴的领军企业担任共创伙伴，建立人工智能教育成长联盟，构成育人合力。充实阐扬联盟企业资本劣势，借帮人工智能最新前沿，取大模子企业共研共建区域教育智能体办理平台，开辟具有虹口教育特征的专业版教育智能体，全域推进生成式人工智能赋能教育讲授，帮力学生紧跟时代程序、不竭开辟视野。完美课程系统，培育立异引领力。一是以根本课程开展AI讲授。正在市级课程根本上，细化区级实施方案，协同华东师范大学开辟30课时中小学人工智能课程，为师生供给更系统、更专业的进修内容。正在高中物理、化学、地舆等科目中开展AI支撑下的专题进修，切实提高学生使用AI算法取东西处理问题的能力。二是以特色课程激发多元潜能。激励学校无机整合人工智能教育试验区和科学教育尝试区两大扶植使命，以“人工智能教育尝试校”“科技特色校”为焦点，研发形式多样、内容丰硕的人工智能课程群，满脚分歧春秋段学生的进修需求。支撑上海南湖职业手艺学院做强人工智能数据标注、人工智能模子使用两大专项职业能力认证系统，向区内中小学供给AI职业体验课程，拓宽学生职业认知视野，激发多元潜能。三是以杰出课程培育拔尖学生。依托“青少年科学院虹口分院”，联袂高校、高科技企业配合摸索“人工智能+工程+项目”的杰出课程，连系前沿手艺取教育需求，细心设想课程内容，为学生供给前沿、适用的学问取技术培育。打制学段贯通、赛事联动的培育系统，实施“100个将来科学家”培育项目，为优良拔尖学生供给个性化培育径，挖掘和培育具有潜质的学生。加强教师培育，提拔育人支持力。一是搭建智能教育使用新架构。基于“数智虹教”云平台，引入虹口教育智能系统统，供给一坐式“平安、可托”的教育智能体使用集群，将讲授经验为学问库并持续堆集，供给更智能、个性化的讲授支持。组建具备评估、研发、培训三大能力的“AI专员”步队，对教育智能体使用风险性、专业性取无效性开展评估，帮力提拔教师智能体使用实训成效。二是建立教师快速成长新径。扶植“职初教师智能化实训”，上线多样性模仿实训讲堂，为新入职教师供给分歧窗问根本、进修气概、性格特征的“虚拟学生群体”，创设取虚拟学生互动的仿实体验，让教师正在“真假连系”的实践中堆集更多讲堂讲授、班级办理以及融合教育的经验，提拔职初教师正在融合教育范畴的专业能力，推进教师快速成长。三是立异优良资本共享新行动。以智能体为“窗口”，正在虹口教育智能系统统中建立“虹口名师智能体群”，通过向智能体“投喂”区内名师的著做、论文等，逐渐打制“名师数字兼顾”，实现名师24小时正在线办事模态。积极摸索基于名师数字兼顾下的“师徒带教”径，上线名虹口名师的数字兼顾智能体，为泛博一线教师供给个性化、推进优良教育资本高效共享。

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2025-04-26 03:18